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          上学放学支持

          我们的使命是使所有学校通过相互合作来改善。

          伦敦西部联盟致力于两个联盟内部和外部的学校改善的支持。

          如果你是我们联盟中的一员,并想知道如何参与这项工作,如果你正在寻找你的学校,请联系玛丽 - 安妮lerègle支持。 

          在教育专家领袖(SLE)

          学校的教学负责SLE的的选择和布置。如果你是一位经验丰富的中层或高层领导谁是有兴趣在支持其他学校领导,你可能要申请成为教育(SLE)的专业领导者。这是政府的计划有学校领导的自我改进系统的一部分。

          运用你需要一直在班主任下方的领导作用,为至少2年。通常有1轮招募每年。这是四年后。

          训练

          成功的申请者将有权核心训练日。它提供了有关角色的基本信息,并为您提供了有效的学校到学校的支持,工具和技术。它也给你的角色的机会,以满足其他人。

          一个SLE的作用

          SLE的重点发展领导能力,为用户提供技术领袖,带领自己的团队和完善自己的学校的做法。这可能涉及教练,共同规划,共享数据分析,协助和培训。

          我们SLE的有以下几个方面的专长:领导与管理,学生成绩,教学行为质量和安全性。 SLE的也能够支持在教学和学习的核心地区的小学。

          在联盟现有专家

          让我们SLE专家的完整列表,请联系 mleregle@lampton.org.uk

          卓越的挑战的合作伙伴网络

          作为挑战的合作伙伴学校教学,我们访问到挑战合作伙伴的卓越的网络,汇集了400多家小学,中学,后16,特殊学校和国家的AP。该网络为我们提供了访问广泛的专业知识。

          露丝·威廉斯 - 数学SLE工作总结

          在我工作的心脏是发展基层教师的数学技能,提高在教室里所有学生的数学体验的热情。 

          在过去的几年里,我已经写和发展中国家和富集原数学技能(很大程度上受到LBH,lsef和数学枢纽反过来补贴),但对于定制支持的需求是目前所传递了多项沙巴体育app。我也写和协作方式进行数学大师为能上KS2的学生和他们的老师。

          在学校的支持下定制我提供从全校范围内的插图建模经验和发展与SLT沙巴体育app。它包括开发教学法,支持在课堂上,嵌入程序教师,家长教育,并在不断变化的沙巴体育app光发展算术策略。在还可能包括支持个人教师中具有分化,规划为掌握所有,学习和提问技巧有效的评估。我经常使用的适应沙巴体育app的研究模型。

          不幸的是,与预算日益成为一些地方的学校发现一个因素,他们无法承受的支持水平,他们需要的理想。这已为大师,对于第一次没有超额认购的订单的影响!

          我开始开发一些合作工作组,轻骨料数学过渡的网络,以满足几次以来一个术语,由DFE通过数学中心资助的一个新的工作组

          发展对数学的理解巩固良好的教学效果,否则,我们不断在颤抖基础上建设。为了评估学生是否理解老师肯定也需要有安全的数学知识本身的数学。随着新沙巴体育app数学缺乏流畅性和教师之间的信心不断增长的需求正变得越来越明显。

          欢乐摩根 - 领导和管理

          我有一个范围内,伦敦的学校领导的丰富经验,并具有已在合作学校被表彰的教育标准局,地方当局和校长建立高冲击CPD计划。我有在识别和提供更多的专业技术能力,支持英国和审查国际学校,并制定政策和实践。 

          我的激情在于CPD作为一种工具来提高学生成绩,规划接任,并确保学校社区所有成员都能够在Excel中自己的角色,实现专业的履行。

          我提供一个连贯的,高质量的,从前期ITT高冲击CPD计划建立高层领导的意见。我还可以支持学生领导的倡议在其职业生涯各个阶段,以加快教师专业发展。

          Having worked as a G&T consultant and provided CPD, advice and guidance to a number of schools and parents, I am well-placed to advise on the identification of more able students and on the provision of high quality support and challenge in the classroom.

          菲利斯桥 - EAL学科带头人

          作为EAL超过十年的学科带头人,我已经成功地领导了各个学校的EAL团队,以提高学生的EAL的成就。最近,随着识字统筹,我有计划,交付并通过持续专业发展,生产资源的一到一个支撑支持扫盲开发人员。校外我带领与伦敦挑战,EEF项目,以促进具有高冲击双语和多语种学习者的教育。在费尔特姆社区学院我的先驱EAL作品展示在OFSTED好的做法网站。

          我的首要任务是带领语言和开发在整个学校,尤其是在教学和学习需要高冲击的策略被引入以提高学生成果的领域。其次,我提供和交付定制的沙巴体育app为英语学习者为另一种语言,并确保他们的进步是与他们的能力行。此外,我用数据来规划和交付识字干预方案对那些谁需要一个升压,使扫盲方面取得进一步进展。最后但并非最不重要的,我画,并在部门和学校整体水平提供了员工培训计划,以便与最新有效的扫盲战略,让它们。

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